Дистанційне навчання українська мова 4 кл (індивідуальне навчання) Вчитель Куцик О.Ю.
Урок Тема: Поняття про займенник як частину мови. Спостереження за роллю різних займенників у тексті. Особові займенники Відмінювання особових займенників 1,2 та 3 особа однини і множини.
https://www.youtube.com/watch?v=MIVwI4rzD9g
|
Висновок. Займенник — це частина мови, яка вказує на предмети, їх ознаки, кількість, але не називає їх. Наприклад, іменники хлопчик, кінь, камінь, гнів можна замінити займенником він; прикметники допитливий, сильний, важкий, справедливий — займенником такий; числівники два, шість, десять — займенником стільки. Займенники відповідають на ті самі питання, що й частини мови, замість яких вони вживаються. |
3. Робота за підручником (с. 119–121)
Вправа 231
Вправа 233
1. Робота над загадками
— Відгадайте загадки. Назвіть займенники.
• Стало біло навкруги —
Я розтрушую сніги,
Наганяю холоди,
Води сковую в льоди,
В дружбі з дітьми я всіма.
Здогадались? Я...
• Білесенькі пушиночки,
Вродились ми з води;
Легенькі, як пір’їночки,
Спустились ми сюди.
Ми хмарою носилися
Від подиху зими,
І весело крутилися
Метелицею ми.
— Які слова замінили відгадку?
— Яку роль виконують займенники?
. ПІДСУМОК . РЕФЛЕКСІЯ
— Яку нову частину мови вивчали на уроці?
— Для чого потрібні займенники?
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Вправа 234 (с. 121).
Особові займенники Відмінювання особових займенниаів
2. Самостійне заповнення таблиці учнями
|
Особа |
Однина |
Множина |
|
1-а |
Я |
Ми |
|
2-а |
ти |
Ви |
|
3-а |
Він, вона, воно |
Вони |
Слово вчителя.
Особові займенники вказують на особу або осіб. Займенники першої особи (я, ми) вказують на мовця; другої особи (ти, ви) — на співрозмовника; третьої (він, вона, воно) вказують на особу, яка в розмові участі не бере.
Робота за підручником
Впр. 479 розглянути самостійно. Які висновки можемо зробити?
(Особові займенники змінюються за числами, відмінками. У непрямих відмінках мають іншу основу, ніж у називному ( я - мене; ти - тобою). Особові займенники надають мовленню особливої щирості, схвильованості, задушевності.
Займенник ВІН змінюється ще й за родами. У непрямих відмінках займенників третьої особи після прийменників з'являється приставний звук [H]: до нього, у неї, при них.)
Вибіркова робота
Робота з текстом, який розміщений на екрані
- Визначити розряди займенників.
- В особових займенниках визначити число відмінок і рід (якщо потрібно),
- Визначити, яку синтаксичну роль грають займенники.
Пішов дощ. Галасливий літній дощ раптовий і підступний, але його уявна суворість миттєво тане , віддаючи цілющу вологу всім , хто жадає її цілющої сили. Починався він десь за обрієм і поступово наближався до мене. Я стрибнув з порога прямо в дощ, і — о диво! — він починає грати зі мною. Йому мабуть теж було сумно самому.
Як чудово підставити обличчя і долоні цьому чарівному потоку .
Хто бачив небо під час літнього дощу , ніколи не забуде цей сіро-сталевий відтінок з блакитними проблисками річної блакиті. Я більше не відчував себе самотньо в той день, бо в мене з’явився новий добрий знайомий – літній дощ.
1. Наш урок добігає кінця, тому нам треба підбити підсумки
1. Чому займенники Я, МИ, ТИ, ВИ, ВІН, ВОНА, ВОНО, ВОНИ названо особовими?
2. Які особливості відмінювання особових займенників?
3. Яка роль займенників у мовленні?
VІ. Домашнє завдання.
§ 52. Правила вивчити, впр. 488 (І ) – обов’язково.