Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 73 людини

Дистанційне навчання 3-Б клас. Вчитель Лосінець М. В. Літературне читання

Дата: 2 квітня 2020 о 07:53
155 переглядів

Урок 86. Тема: Читаючи Шевченка. В. Сухомлинський "Сонце заходить"

— Сьогодні ми продовжимо говорити про незвичайну людину. Людину, яка і по цей день є «володарем душ». До його творчості зверталися українські поети і письменники. Сьогодні ми прочитаємо спогади В. О. Сухомлинського.

1. Опрацювання тексту Василя Сухомлинського «Сонце заходить» (с. 138–139)

1. Гра «Рибки». Самостійне мовчазне читання тексту учнями

— Від чийого імені ведеться розповідь у тексті?

2. Словникова робота

Нараз — раптом, враз.

Надихати — збуджувати, викликати душевне піднесення, натхнення; надавати душевної сили.

3. Читання стовпчиків слів

Поезії                   щодня

принесло             немов

вразила               яскравим

засвітилася         Вітчизна

— Прочитайте іменники; дієслова; прикметник.

— Доберіть синонім до слова Вітчизна.

3. Повторне читання тексту учнями

4. Аналіз змісту тексту з елементами вибіркового читання

— Які слова почув від матері хлопчик?

— Яке враження вони справили на нього?

— Що чулося хлопчикові в словах вірша?

— Чим для нього було кожне слово?

— Знайдіть у тексті продовження висловів:

- мене в цих словах...;

- кожне слово було для мене...

— У якому реченні висловлено основну думку твору?

5. Цікаво знати!

Ім’я Тарас прийшло до нас з грецької мови. Воно означає бунтівливий, бунтівник. Отже, характеризує людину, яка любить волю, бореться за свободу. Прізвище Шевченко походить від назви професії швець, бо цим займався прадід поета по батьковій лінії.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.