Дистанційне навчання 3-Б клас. Вчитель Лосінець М. В. Математика
Урок 98. Тема: Ділення на двоцифрове число виду 64:16 шляхом послідовного ділення. Задачі на ділення суми на число (№№ 894-903)
— Сьогодні на уроці ми ознайомимосяз новимприйомомділення на двоцифрове число, продовжимо роботу над задачами.
- Робота за підручником (с. 135)
Завдання 894
—Ділення двоцифрового числа на двоцифрове можна здійснювати способом послідовного ділення. Ми вже виконували такі завдання при вивченні правила ділення числа на добуток.
Знайдітьчастку 45 : 15. Для цьогорозкладітьдільник на такі 2 множники, на які буде ділитися ділене.
Завдання 895
Учніпояснюють за записами, як виконалиділення.
64 : 16 = 64 : (8 • 2) = (64 : 8): 2 = 8 : 2 = 4
Слід звернути увагу на подання дільника у вигляді добутку зручних множників: першим повинне бути найбільше число, на яке ділиться дільник за таблицями ділення.
1. Продовження роботи за підручником (с. 135-136)
Завдання 896. Коментоване розв'язування прикладів. Учні знаходять частку способом послідовного ділення.
56:14 = 81:27 = 72:18 = 48:16 = 200:40 =
Завдання 897
—Як знайтидільник?
—Як знайти перший множник?
—Що треба знайти в третьомурівнянні?
—Що треба знайти в четвертому рівнянні?
—Розв’яжіть рівняння самостійно.
Завдання 898
Післят ознайомлення з умовою задачі учні складають короткий запис і план розв’язання задачі.
|
Завдання 899 |
Складіть і розв’яжіть задачу за схемою
Завдання 900
Сума номерів трьох будинків, що стоять порядна одному боці вулиці, дорівнює 117. Визначте номери цих будинків.
Завдання 901
Учні уставляють такі знаки дій, щоб рівності стали істинними.