Дистанційне навчання 3-Б клас. Вчитель Лосінець М. В. Українська мова

1. Каліграфічна хвилинка

Щщ ще ощ щі

Дощ щирий мерщій

Ви не бійтесь цих дощів,

Вони ще теплі, зовсім не холодні,

Їх називаємо грибні дощі.

Тож по гриби мерщій сьогодні.

— Яким є останнє речення за метою висловлювання?

— Доберіть прикметники до слова дощ.

— Які закінчення будуть у цих прикметниках?

— Чому?

— Сьогодні на уроці ми будемо закріплювати вміння добирати прикметники, знаходити їх у реченні, визначати рід і число прикметника, аналізувати прикметник як частину мови.

1. Вправа 365, с. 150

— Спишіть словосполучення прикметників з іменниками. До прикметників доберіть синоніми і антоніми. Запишіть за зразком.

Веселі пісні —

Сильний вітер —

Чисте повітря —

Мала киця —

2. Вправа 366, с. 150

— Прочитайте виразно текст.

— Випишіть спільнокореневі слова парами. Позначте їх будову. Усно назвіть рід прикметників.

— Назви яких кольорів можна утворити від слів абрикос, лимон, золото, срібло?

3. Вправа 367, с. 150

— Прочитайте. Доберіть до тексту заголовок, який складався би зі сполучення прикметника з іменником.

— Знайдіть прикметник, ужитий в усіх трьох родах. Випишіть його разом з іменниками, з якими він зв’язаний.

4. Колективна робота

— Зробіть аналіз слова електричний у даній послідовності (с. 151).

5. Самостійна робота з наступною самоперевіркою зі зразком, поданим на дошці 

— За поданим зразком (с. 151) проаналізуйте прикметники: улюблені, чарівні. 

1. Вибіркове списування 

— Виразно прочитайте вірш. Випишіть прикметники разом з іменниками. Визначте число і рід прикметника. 

Що таке Батьківщина? 

За віконцем калина, 

Тиха казка бабусі, 

Ніжна ласка матусі, 

Дужі руки у тата,

Під тополями хата, 

Під вербою криниця, 

В чистім полі пшениця, 

Серед лугу лелека, 

І діброва далека...