Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 73 людини

Дистанційне навчання. Історія України.9 клас .Блищик Г. А.

Дата: 16 квітня 2020 о 13:53
Автор: Блищик Г. А.
131 перегляд

Урок 47. Вплив процесів модернізації на суспільне життя українців, зміни у світовідчуття людини. Урізноманітнення форм і напрямів освіти. Боротьба за створення українського університету у Львові.

1. Прочитати параграф 30,ст. 246-253

2. Економічне і суспільно-політичне життя. Опрацюйте джерело на ст. 246 і дізнайтеся про становище галицького робітництва. Дайте відповіді на запитання до джерела. На ст. 247 проаналізуйте графіки і подумайте, про які явища та процеси вони засвідчують. Прочитайте матеріал на ст. 247-249 і дізнаєтеся, як розвивалася промисловість на підавстрійській Україні на поч. 20 ст.

3. Розвиток сільського господарства. Прочитати матеріал на ст. 249-250. Зробити висновок, чому с.г.залишалося відсталим. Яке місце займала кооперація у житті селян.

4. Прочитати на ст. 250-252. Вкажіть причини трудової еміграції і її напрямки? 

5. Створення у Львові українського університету. Опрацювати матеріал і джерела  на ст. 252-253 і дати відповіді на питання на ст. 253.

6. Перевірити засвоєння своїх знань зможете за запитаннями і завданнями на ст. 254.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.