Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 73 людини

Дистанційне навчання. Математика 6 клас. Вчитель Дякова І.В.

Дата: 28 квітня 2020 о 05:45
Автор: Дякова І. В.
137 переглядів

Урок №115, №116, №117, №118
Тема: Координатна площина
Мета:ознайомити учнів із прямокутною системою координат; відпрацювати навички «читати» готові рисунки з точкам на координатній площині та будувати точки із заданими координатами;

Перегляньте відеоурок за посиланням

а також у підручнику параграф 53 ст. 262

Виконати № 1498, №1500,  №1502, №1504, №1507, №1518, №1528, №1531

Додаткове завдання

  Самостійна робота. Задайте прямокутну систему координат на площині та побудуйте в ній точки, з’єднайте їх послідовно. Картка 41. (-7;0); (-5;2); (7;2); (9,5;5); (10,5;5); (10,5;1); (9;0); (-7;0); (0;2); (5;6); (7;6); (4;2).2. (0;1); (4;1); (8;-3); (6:-3); (0;1).

Підсумок уроку

Тестові завдання

Варіант 1

1.   Яка з перелічених точок (див. рис.) має координати (-1; 4)?
1) Т;   2) К;    3) Р;   4)М.

2.   Побудуйте точки A(2; 4), B(-1; -2), С(3; 0), D(-2; 5). Проведіть прямі АВ і CD. Яка з наведених пар чисел задає координати точки їх перетину?

1) (2; 1); 2) (1; 2); 3) (2; -1); 4) (-2; 1).

3.   Побудуйте точки A(-2; 2) і B(3; 2); знайдіть довжину відрізка АВ (в одиничних відрізках).

1) 6,2; 2) 5; 3) 8; 4) 10.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.