Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 73 людини

Дистанційне навчання. Громадянська освіта. 10 клас. Блищик Г. А.

Дата: 13 травня 2020 о 16:48
Автор: Блищик Г. А.
191 перегляд

Урок 54. Підприємницька діяльність. Мета і соціальна відповідальність підприємців. Правовий захист бізнесу.
Урок 55. Учасники ринку праці: роботодавці і наймані працівники. Поняття професії, спеціальності, кваліфікації працівника. Заробітна плата як дохід найманого працівника.
Урок 56. Поняття лобізму. Сутність корупції та корупціогенних ризиків. Причини та наслідки корупції в економіці та політиці. Шляхи подолання корупції.

1. Прочитати параграф 43, ст. 194 - 199. Пояснити, що таке підприємницька діяльність. Кому заборонено займатися підприємницькою діяльністю, або вона обмежена законом? Яким повинен бути сучасний підприємець? - Опрацюйте рубрику "Ідеї для дослідження" і Виконайте завдання, ст. 195. Прочитати інформацію на ст. 196 про принципи здійснення підприємницької діяльності. Заради чого працює підприємець? Чи повинна держава підтримувати підприємництво.? На ст 199 Проаналізуйте ст. 48 Господарського кодексу України. Яка її головна мета?

2. Прочитати параграф 44, ст. 200-205. Пояснити, що таке людська праця, робоча сила, професія, заробітна плата, кваліфікація. Хто є суб'єктами ринку праці? Яка роль держави на ринку? Які вона виконує функції? Як працевлаштуваиися? Розгляньте схему на ст. 201 "Етапи процесу прийому на роботу. Що треба робити, щоб займати певну посаду? Які професії зникають, а які нові з' являються? Як в Україні здійснюється оплата праці? На ст. 204 опрацюйте  рубрику" Ідеї для дослідження" і проаналізуйте статистичні дані. Про що вони свідчать? Чи мають рівні права жінки і чоловіки щодо реалізації права на працю у всіх сферах життя? З якими перешкодами зустрічаються люди з інвалідністю в реалізації свого права на працю? 

3.  Прочитати параграф 45, ст. 208 - 211. Пояснити, що таке лобіювання, корупція. Прочитайте "Бюро корисної інформації". Скажіть, чи є лобізм частиною демократичного процесу? Назвіть прояви корупції, форми корупції. Яке місце займає Україна згідно Індексу? Причини корупції та її наслідки - ст. 209. Як в Україні організовано боротьбу з корупцією? Хто її проводить? Як залежить від нас, чи буде подолано корупцію? 

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.