Прочитайте інформаційні слайди про життєпис А.Дімарова

«…В батька було сто десятин землі. Перша дружина в нього вмерла. Моя мама — друга дружина — говорила про неї, як про святу. Залишилося від неї два сини. Братів і батька я влітку не бачив. Вони робили як прокляті й ночували в полі. Батька оголосили взірцевим хазяїном, приїжджали делегації вчиться в нього. А потім розкуркулили. Уночі батько вирядив старших синів на Донбас, бо знав, що прийдуть. Мамі сказав: ”Бери, Манічка, дітей і йдіть рятуйтеся”. Вона з молодшим Сергієм на руках, я з клуночком позаду пішли в чорний світ. Мама стала вчителювати. Прізвище з Гарасюта поміняла на дівоче Дімарова. Мала його в суді відстоювати, підмовила знайомих із Миргорода. Адже дружину куркуля і дочку священика до школи і близько не підпустили б. «

У дитинстві пережив Голодомор. Після закінчення середньої школи юнаком був мобілізований до армії. Учасник війни, нагороджений орденами і медалями. Воював на Південно-Західному фронті, побував в окупації. Був командиром партизанського загону, мав кілька поранень і контузій.

ПРОЧИТАЙТЕ ПОВІСТЬ А.ДІМАРОВА "НА КОНІ Й ПІД КОНЕМ "

Повість «На коні й під конем»  є однією з частин тетралогії

•Тетралогія — це літературний, музичний або кінематографічний твір, що складається з чотирьох різних робіт.

•Тетралогія може характеризуватися героями, єдністю сюжетно-композиційної побудови, простору, часу дії всіх частин і є цілим чотиричастинним твором.

•Кожна окрема частина сприймається і як самостійний твір .

• У першій частині тетралогії, яка так і названа — «Через місточок», нанизується ряд яскравих епізодів раннього дитинства Толі.

Словникова робота:

Скляр — фахівець, що займається різкою скла .

Рама- конструкція, що заповнює спеціально створюваний проріз у зовнішній стіні будинку

Замазка для вікон-  пастоподібний матеріал

Алмаз- ручний інструмент, який використовується для нанесення надрізу-подряпини на поверхню скла для подальшого контрольованого ламання вздовж цієї подряпини.

Священнодіяти- творити, якісно робити.

Літературний аналіз твору

 Тема: драматична доля народного умільця, сільського скляра

  Ідея: радість майстра від роботи, сенс його життя. 

 Основна думка: ставлення до праці ,як до свята, урочисте і шанобливе.

Жанр: автобіографічна повість   

Композиція

Експозиція: розповідь про сільського скляра.

Зав’язка: нова школа в селі.

Розгортання подій: Толя й Микола, випадково розбивши вікно, були покарані склярем.

 Кульмінація: помста скляреві-розбиті вікна

 Розв’язка: усвідомлення хлопцями, що робота для майстра-сенс його життя .

Прочитайте прислів'я : Був на коні і під конем .Поясніть його значення.

Як ви гадаєте , чи має повість автобіографічну основу ? 

• голова – тема, питання або проблема, що підлягає аналізу;
• верхні кістки (або ті, що розміщені з правого боку при вертикальному положенні схеми) – основні поняття теми та причини виникнення проблеми;
• нижні кістки (або ті, що розміщені з лівого боку при вертикальному положенні схеми) – факти, що є підтвердженням певних причин чи понять, вказаних у схемі;
• хвіст – відповідь на поставлене питання, висновки.

Прочитайте відгук на прочитану книгу Анатолія Дімарова «На коні і під конем», складіть власний відгук .
Дорогий брате Романе!
Пишу тобі лист і надіюсь, що ми з тобою незабаром швидко зустрінемось. Я не можу дочекатись, коли ти приїдеш до нас на літні канікули. Багато цікавого хочу тобі показати та розповісти. Ти ж знаєш, що моє улюблене захоплення – книги. Їх у мене багато-багато. Вони різні за тематикою. Коли я беру в руки книгу, то ніби поринаю в її володіння. Де ще можна знайти такого справжнього, мудрого друга! З ним хочу познайомити і тебе. Сподіваюсь, байдужим ти не залишишся.
Поки ми з тобою далеко один від одного, я хочу тобі розказати про одну дуже цікаву книгу. Це збірка оповідань чудового письменника – Анатолія Дімарова. Називається книжка «На коні і під конем». Вона про дітей такого віку, як ми з тобою, про їхні витівки, захоплення. Коли я читав цю книжечку, мені здавалося, що її герої – мої друзі.
Я прочитав дуже багато цікавої літератури, з якої дізнався про нове, невідоме, загадкове. Книга Дімарова заполонила мою душу наскрізь. Люблю я щиро її героїв: Тольку, Ваньку, Миколу та розбишакувату єдину їх подружку Соньку. Люблю їх не тому, що вони були здатні на різні витівки, а за те, що Анатолій Дімаров, який був у цій компанії завжди, розповів своїм читачам про щасливу пору дитинства. На цьому острівку побував кожен дорослий, а зараз знаходимось на ньому і ми: я, мої друзі та наші однолітки.
Я щиро вдячний письменникові за таку чудову книгу. Мабуть, кожен, хто її прочитав, не лишився байдужим. У всіх оповіданнях відчувається простота і доступність розповіді. Письменник, це той самий Толька, не побоявся винести на суд читача своє дитинство, юність, адже ця книга – автобіографічна. Він з любов’ю розповідає про свою матір, молодшого брата Сергійка та друзів, з якими пройшли дитячі роки. Пригадує свій дім, кімнату з глиняною долівкою, де стояв старенький стіл, дерев’яне ліжко, де спали втрьох. Отакими були достатки. Найцікавішим місцем у кімнаті було малесеньке віконечко з чотирма шибками, через яке дивилися на світ допитливі очі малого хлопчини.
Не зважаючи на все це Толька став великою людиною – Письменником. Він дав можливість кожному читачеві зрозуміти, для чого потрібні справжня дружба, винахідливість, вміння виходити з різних ситуацій.
Книга Дімарова ніколи не постаріє, не зникне, не забудеться, тому що життя без дитинства не буває. Саме вона надихнула мене на написання власних розповідей. Тільки б вистачило терпіння! Цікаво було б прочитати свої сторінки. Я думаю, що ми вдвох з тобою справимося з таким завданням.
Буду чекати на тебе!
28. 05. 2013 Твій брат Богдан

«Коло думок». Побудуйте висловлювання, розпочавши словами « Якби я був на місці хлопців…»

Домашнє завдання.Скласти план до характеристики образу Толі, дібрати цитати; знати ідейно-художній аналіз одного з оповідань; написати міні-твір на тему «Яким я уявляю Толю»