Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 73 людини

Дистанційне навчання. Історія України. 10 клас. Блищик Г. А.

Дата: 24 травня 2020 о 14:03
Автор: Блищик Г. А.
222 перегляда

Урок 50. Культура в роки війни . Освіта і наука. Література. Образотворче мистецтво. Музика та кіно.
Урок 51. Практичне заняття. Війна в пам'ятниках рідного краю.

1. прочитати параграф 67 – 70, ст. 299 – 304.

2. Яким був внесок українських учених  у боротьбу з окупантами? Назвіть винаходи українських вчених, які допомагали громити ворога, спасати поранених, виготовляти нову зброю?

3. На ст. 300 прочитайте джерело.  З якою метою керівництво Третього Райху ухвалювало подібні рішення.

Якими були особливості культурного  життя в роки війни? Які кінострічки вийшли в роки Другої світової війни? На ст. 302 прочитайте  фрагмент джерела. Якою була реакція  Й. Сталіна на кіноповість О. Довженка «Україна в огні» і яку відповідь дав Сталіну О. Довженко ( джерело на ст..303).  Чи погоджуєтеся ви з міркуваннями митця?

4. На ст.303  прочитайте стислі характеристики історичних діячів. Поміркуйте, чому  попри різну діяльність  всі вони долучилися до творення історії України.

5. Виконайте завдання 3, 5, ст. 304.

6. Виконайте завдання практичної роботи. Війна в пам’ ятниках рідного краю.

7. Підготуйтеся до контрольної роботи. Повторити параграфи 59 – 70, ст. 242 - 304

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.