Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 73 людини

Дистанційне навчання. Алгебра 7 клас. Козлюк Є.Є.

Дата: 24 травня 2020 о 18:04
Автор: Кобець Р. В.
226 переглядів

Урок 68. ПІдсумкова контрольна робота.

                  

                                                                   Підсумкова контрольна  робота, алгебра 7 клас

                                           Варіант – 1

1.Обчислити: (-3)²·(-2).                                                                          (0,5б)

     А) 12              Б) 18                В) -12                   Г) -18.

2.Спростити вираз:  (х· x).                                                            (0,5б)

    А) х             Б) х               В) х                   Г) х.

3.Розв'язати рівняння:  11 – 2х = 2 – 5х.                                              (0,5б)

   А) -                 Б)              В) 3                      Г) -3.

4.Яка пара чисел є розв'язком системи рівнянь:   2х – у = 1,

                                                                                     х + у = 2?           (0,5б)

   А) (0;0)              Б) (1; 2)        В) (1;1)             Г) (-1;2)

5. Подати у стандартному вигляді одночлен:            (0,5б)

А) -      Б) -      В) -         Г) -.                              

6. Спростити вираз:  .                                                  (0,5б)

А)         Б)          В)           Г) .

7. Яка з даних функцій є лінійною?                                                    (0,5б)

    А)     Б)   В)      Г) .

8. Яке рівняння має тільки один корінь?                                           (0,5б)

    А)      Б)       В)         Г).

9.Встановити відповідність між поданими виразами (1-4) і розкладами цих виразів на множники (А-Д)                                                            (2б)

   1. 3аb  6аb                                       А)  (а – 3)(а+6а +9)

   2. а – 6а +9                                          Б)  b(b – 2а)

   3. а – 9                                                  В)  (а – 3)(а+3а +9)

   4. а – 27                                                 Г)  (а – 3)(а +3)

                                                                    Д)  (а – 3)

10. Знайти точку, в якій графік рівняння 5х – 3у = 12 перетинає вісь абсцис.                                                                                                       (1б)

11. Побудувати графік функції у = 5х – 3 .                                            (1б)

12.Розв'язати систему рівнянь:     3х – у = -1,

                                                          х + 2у = 9.                                        (2б)

13.Розв'язати рівняння:

             (2х – 3)² –3(х – 2)(х + 2) = (х – 2)(х +1)+1.                               (2б)

                  

                                                                   Підсумкова контрогльна робота, алгебра 7 клас

                                           Варіант – 3

1.Обчислити: (-4)²·(-0,5).                                                                        (0,5б)

     А) 4              Б) 8                В) -8                   Г) -4.

2.Спростити вираз:  (х: x).                                                             (0,5б)

    А) х             Б) х               В) х                   Г) х.

3.Розв'язати рівняння:  2 + х = 4 +7х.                                                   (0,5б)

   А) -                 Б)              В) 3                      Г) -3.

4.Яка пара чисел є розв'язком системи рівнянь:   3х – у = 1,

                                                                                     х + у = 3              (0,5б)

   А) (0;0)              Б) (1; 2)        В) (1;1)             Г) (-1;2)

5. Подати у стандартному вигляді многочлен:        (0,5б)

   А) ;      Б) -;       В) ;               Г) .

6. Спростити вираз:  .                                                  (0,5б)

   А)         Б) -       В)          Г) -.                              

7. Яка з даних функцій є прямою пропорційністю?                           (0,5б)

    А)      Б)     В)      Г) .

8. Яке рівняння має безліч коренів?                                                     (0,5б)

    А) 0х = 0       Б)       В)         Г)  .

9.Встановити відповідність між поданими виразами (1-4) і розкладами цих виразів на множники (А-Д)                                                              (2б)

   1. 6аb + 2аb                                       А)  (а + 3)(а–6а +9)

   2. а + 6а +9                                          Б)  b(3b + а)

   3. 9 – а                                                  В)  (а + 3)(а–3а +9)

   4. а + 27                                                Г)  (3 – а)(3 + а)

                                                                   Д)  (а + 3)

10. Знайти точку, в якій графік рівняння 3х – 2у = -2,4 перетинає вісь абсцис.                                                                                                         (1б)

11. Побудувати графік функції у = 3х + 2  .                                             (1б)

12.Розв'язати систему рівнянь:         х – 3у = 7,

                                                             4х + у = -11.                                    (2б)

13. Знайти корені рівняння:

            (3х – 1)² –8(х – 2)(х + 2) = (х – 3)(х +1).                                        (2б)

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.