Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 73 людини

Формування інформаційно-цифрової компетентності на уроці хімії

Дата: 19 грудня 2018 о 10:08
211 переглядів

Проведення показового уроку з хімії у 8 класі на тему "Кількість речовини. Моль-одиниця кількості речовини. Стала Авогадро."

19.12.18 р. був проведений показовий урок з хімії , метою якого було формування в учнів інформаційно-цифрової компетентності, з впровадженням інформаційно-комунікаційних технологій. Вчителем була створена презентація з даної теми з різноманітними завданнями ,які виконували учні.
Урок проводився у комп'ютерному класі. Для перевірки домашнього завдання були створені тести,які частина учнів виконувала на комп'ютерах. Інша частина учнів розшифровували слова заховані у хмаринках слів у формі хімічної колби, які теж були створені за допомогою віртуального середовища.
Урок проходив жваво, цікаво та захопливо. Учні з задоволенням працювали,як на комп'ютерах так і з роздатковим матеріалом. Вчителі,які відвідали урок теж були в захваті.
В кінці уроку, для перевірки рівня засвоєного матеріалу учнів з даної теми була проведена гра "Поле чудес" у спеціальному віртуальному середовищі.
Дякую учням 8-ого класу за активність і вчителям за відвіданий урок.Фото з заходу за посиланням.

 

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.