Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 73 людини

Дистанційне навчання. Українська література , 9 клас . Вчитель Коцар Л.Ф.

Дата: 17 березня 2020 о 22:37
Автор: Коцар Л. Ф.
363 перегляда

Урок 47. Настроєві інтонації послання "І мертвим , і живим ..." Т.Шевченка

 «І мертвим, і живим, і ненарожденим» Шевченко «І мертвим, і живим, і ненарожденим»

І. Перегляньте буктрейлер за посиланням :

https://www.youtube.com/watch?v=3WUi15lAgfw

ІІ. Опрацюйте теоретичні відомості

ПАСПОРТ ТВОРУ

Рід літератури: ліро-епос.

Вид лірики: патріотична (громадянська)

Жанр: поема-послання.

Тема: зображення морального обов’язку свідомого громадянина перед власним народом; показ змодельованого образу національної еліти, визначення її по­літичних та морально-етичних орієнтирів.

Ідея: засудження аморальності й паразитизму російського самодержавства, заклик до самоусвідомлення народу, пробудження його національної гідності, при­страсне заперечення національного і соціального гноблення народів. 

Епіграфом твору стали слова з Біблії: «Коли хто говорить: люблю Бога, а брата свого ненавидить — лжа оце». Шевченко таким епіграфом натякає на панів, які експлуатують кріпаків і водночас стверджують, що люблять народ. Цим самим поет порушує проблему лицемірства, фальшивого патріотизму, що ведуть згодом до зради, утрати своєї національної свідомості.

Афоризми із твору: Учітесь, читайте, /І чужому научайтесь, / Й свого не цурайтесь. / Бо хто ма­тір забуває, / Того Бог карає, / Того діти цураються, / В хату не пускають. І хилитесь, як і хилились. /І знову шкуру дерете / З братів незрящих, гре­чкосіїв. В своїй хаті своя й правда, /І сила, і воля. Доборолась Україна / До самого краю. / Гірше ляха свої діти / Її розпинають. Дастьбі... Колись будем /І по-своєму глаголать. І ми не ми, і я не я. І на Січі мудрий німець / Картопельку садить. І оживе добра слава, / Слава України. І премудрих немудрі одурять. Кайданами міняються, / Правдою торгують. Не минайте ані титли, / Ніже тії коми. Нема на світі України, / Немає другого Дніпра, / А ви претеся на чужину / Шукати доброго добра. Схаменіться! Будьте люди, / Бо лихо вам буде! / Розкуються незабаром / Заковані люде. Розкуйтеся, братайтеся. Схаменіться, недолюди, / Діти юродиві! Якби ви вчились так, як треба, / То й мудрость би була своя. У нас воля виростала, / Дніпром умивалась, / У голови гори слала, / Сте­пом укривалась! Обніміться ж, брати мої, / Молю вас, благаю!

Джерело: https://ukrclassic.com.ua/katalog/sh/shevchenko-taras/3348-analiz-i-mertvim-i-zhivim-i-nenarozhdenim-shevchenko 

КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ :

http://ли: Критика «І мертвим, і живим, і ненарожденим» Шевченко Тарас Шевченко - І мертвим, і живим, і ненародженим (Характеристика твору)

Тарас Шевченко - І мертвим, і живим, і ненародженим (АНАЛІЗ)

Тарас Шевченко - І мертвим, і живим, і ненародженим (Стислий переказ, дуже скорочено)

Тарас Шевченко - І мертвим, і живим, і ненародженим (СКОРОЧЕНО)

Тарас Шевченко - І мертвим, і живим, і ненародженим

Джерело: https://ukrclassic.com.ua/katalog/sh/shevchenko-taras/3348-analiz-i-mertvim-i-zhivim-i-nenarozhdenim-shevchenko

Бібліотека української літератури © ukrclassic.com.ua

ІІІ. Виконайте тестові завдання . Відповіді надішліть на вайбер.

Запитання 1  «І мертвим , і живим, і ненародженим землякам моїм…» — твір Тараса Шевченка, написаний 

14 грудня 1845 року в селі В’юнище; на засланні ;09 березня 1814 року; у 1858 році в Петербурзі

Запитання 2    «І мертвим, і живим, і ненеродженим землякам моїм…» — послання великого Кобзаря належить до 

творів, написаних на засланні ( 1847 - 1857 роки) ;ранньої творчості поета; періоду «трьох літ»; творів, написаних у останні роки життя поета

Запитання 3 .Поема є яскравим прикладом 

інтимної лірики; пейзажної лірики; патріотичної (громадянської) лірики; філософської лірики

Запитання 4 За жанром " І мертвим, і живим, і ненародженим землякам моїм..." це -

бурлескно – травестійна поема;ліричний вірш;поема-послання ;соціально - побутова поема

Запитання 5  Поема - послання " І мертвим, і живим.. " була написана із наміром 

розчулити читача; змінити підневільне стано­вище України; відправити послання нащадкам; зробити нову редакцію " Кобзаря"

Запитання 6 Засудження жорстокості російського царату, а також байдужості людей до своєї історії, мови й батьківщини; заклик до соціального примирення заради відродження нації - це

мотив твору; особливості твору;тема твору; ідея твору

Запитання 7 .Епіграфом до твору є цитата 

зі Святого Письма;із творів І.Котляревського;із Козацьких літописів

Запитання 8 За Шевченком, «мертві» — це поміщики, «ненароджені» — простий народ, «живі» — це

інтелігенція; пани; нащадки; царі

Запитання 9 У своєму творі поет порушує проблему 

лицемірства, фальшивого патріотизму;національно-визвольної боротьбі; утрати своєї національної свідомості ;ставлення до жінки-матері

Запитання 10 Яке послання стало тим Шевченковим твором, який найбільше цитують

" Катерина" ;" Заповіт" ; " Кавказ" ;" І мертвим, і живим, і ненародженим ..."

Запитання 11 Твір " І мертвим, і живим..." є суцільним ліричним монологом, за змістом вирізняються _______?______ частин : 1;4;7;5

Запитання 12 У кінці поеми-послання поет благає:

" Обніміте ж, брати мої, найменшого брата...; " Учітесь, читайте, і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь...";" ..вставайте, кайдани порвіте.." ;" Кохайтеся, чорнобриві, та не з москалями...

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.