Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
3-Б клас Літературне читання 76. Вчитель Лосінець М.В. Творчість Ярослава Стельмаха. Я. Стельмах «Ловись, рибко!» (третя частина)
Дата: 18 березня 2020 о 09:20, Оновлено 19 березня 2020 о 14:02
Автор:
Лосінець М. В.
188 переглядів
- Сьогодні попрацюємо над третьою частиною «Ловись, рибко!» з уривка «Найкращий намет» Ярослава Стельмаха.
Пропоную прослухати відео слідкуючи за текстом у підручнику на сторінці 125.
Прослухай від 06.46 по 08.05
https://www.youtube.com/watch?v=0ce8LLvw1vQ&t=27s
Прочитай самостійно третю частину твору.
- Дай відповіді на наступні запитання:
— Де відбувалися змагання?
— Хто очолював колону?
— Чим здивував друзів Славко?
— Як поводилися учасники під час змагань?
- Попрацюй з ілюстрацією на сторінці 126
- Хто зображений на малюнку?
- Хто йде попереду?
- Хто позаду йде?
- Що тримає Славко у руках?
- Чи вважаєте ви Славка дивакуватим?
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.