Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 73 людини

Дистанційне навчання українська мова 3 кл (індивідуальне навчання) Вчитель Куцик О.Ю.

Дата: 19 березня 2020 о 12:34
Автор: Куцик О. Ю.
214 переглядів

урок 44 Тема:Змінювання прикметників за числами у сполученні з іменниками. змінювання прикметників зо родами. Родові закінчення прикметників.

1.Змінювання прикметників за числами у сполученні з іменниками.

https://www.youtube.com/watch?v=7lDS0NLz6Sc

2. Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметників.

https://www.youtube.com/watch?v=-wGYpUqP8eQ

.  Підготовча вправа (275, с. 114)

— Прочитайте текст, уставляючи пропущені букви.

— Що сталося з дівчинкою?

— Що принесла мама з магазину?

— Чим цікава була картина?

— Чому саме таку картину купила мама?

— Як би ви продовжили цю розповідь?

— Спишіть текст, уставляючи пропущені закінчення.

— Підкресліть головні члени речення у першому і другому реченнях.

— Підкресліть іменники, які означають один предмет — однією рискою, які означають багато предметів — двома рисками.

2.  Ознайомлення з теоретичним матеріалом (с. 115)

— За якими числами змінюються іменники?

— Наведіть власні приклади.

  Первинне закріплення

— Спишіть текст.

— Назвіть іменники, вжиті у множині.

З неба падають сніжинки

На дерева, на будинки,

На майдани, на садки,

На ялинки, на дубки.

— Поставте ці іменники в однину. Впоралися, прекрасно, я пишаюся вами. Ось у вас іще одна зернина.

1.  Робота за вправою 276 (с. 115)

— Прочитайте текст, розкриваючи дужки.

— Спишіть текст і визначте рід виділених іменників.

— Поставте виділені іменники у множині.

— Позначте в них закінчення.

Рябчик (ч. р.) — рябчики , спальня (ж. р.) — спальні , вікно (с. р.) -вікна ,

тетерук (ч. р.) — тетерук и , кватирка (ж. р.) — кватирки , вихід (ч. р.) —

виходи .

 Відгадайте загадки.

Визначте рід, число іменників-відгадок, поясніть їх правопис.

Зимою спить, а літом шумить. (Річка)

Яке місто літає? (Орел)

Не має ніг, а ходить, має вухо, а не чує. (Голка)

Чорне сукно лізе у вікно. (Ніч)

Не бджола, а гуде, не птах, а летить. (Літак)

Без рук, без олівця, а малює без кінця. (Мороз)

Що без дірки наливається? (Яблуко)

Одна коняка тягне двадцять бричок. (Поїзд)

У воді росте, а води боїться. (Сіль)

Домашнє завдання

Вправа 277, с. 116. Правило, с. 115.

Cкласти розповідь «Пташина годівниця» використати іменники в однині і множині.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.