Дистанційне навчання. Українська мова 5 клас. Вчителька Подерня С.Л.

         Мета: Навчити учнів відтворювати розповідний текст з елементами роздуму, використовувати відповідні мовні засоби; формувати вміння грамотно оформляти усні висловлювання; розвивати усне мовлення, пам’ять, мислення; виховувати любов до природи і повагу до традицій свого народу.

         Обладнання: текст переказу, словники.

I . Запитання до учнів.

Які ви знаєте типи мовлення? (розповідь, опис, роздум)

• Про що йдеться у роздумі? (про причинно-наслідкові зв’язки між явищами, діями, ознаками)
• Яке питання можна поставити до роздуму? (чому?)
• Яких видів буває роздум? (розгорнутий і стягнений)
• Із яких частин складається розгорнутий роздум? (з трьох частин: теза, докази, висновок) 
•      II.  Опрацювання теми уроку
•     
• Що собою символізує дуб 
• Підказка - дуб символізує собою міцність, витривалість, могутність, довголіття.
• III. Робота з текстом. Опрацювання змісту тексту.

•                                                 Могутній патріарх лісів

            У багатьох українських народних піснях дуб постає як символ незламної сили, могутності та непереможного довголіття. Чому?  А ось послухайте.

         Дуби й дійсно живуть надзвичайно довго. Серед них є справжні патріархи, дуби-довгожителі, яким буває понад тисячу років!

           Ще в силу давнину люди поклонялися дубові, вірячи в його чудодійну силу. Слов’яни вважали дуб священним деревом. Під цими велетнями вони приносили жертви богам, справляли релігійні обряди. Предки наші навіть грізного бога Перуна вирізьблювали з дубових колод.

           Знайдено незаперечні докази того, що люди ще понад п’ять тисяч років тому розтирали жолуді на борошно і випікали з нього хліб.

              Обожнювання дуба, очевидно, зумовлено його довговічністю, надзвичайною міцністю деревини. Так, славнозвісний Хортицький дуб прожив майже дві тисячі років, а на Рівненщині нині росте тисячотрьохсотлітній красень.

            Традиційно на відзнаку народження хлопчика садили молоденький дубок.

              Шанують дуб і в наші дні. Насаджуються молоді діброви, гаї. Старі дуби охороняються законом як найцінніші пам’ятники природи.

  (145 сл.)                                                                                                                   (За С. Івченком)

•                          Словникова робота.
• Пояснити лексичне значення слів.
  • Діброва, и, ж. Листяний ліс на родючих грунтах, у якому переважає дуб, дубняк і дубник.
  • Довголіття, я, с. Тривале життя.
  • Дуб, а, ч. 1. Багаторічне листяне дерево з міцною деревиною та плодами – жолудями; дубець, дубок, дубище, дубчик, дубчак.
  • Гай, гаю, ч. невеликий, переважно листяний ліс, лісок, лісочок, байрак (у балці), гайок.
  • Патріарх, а, ч. 1. Глава роду за родового ладу; голова. 2. Перен. Найстарша, найбільш поважна людина в якому-небудь колективі.
  • Священний. 3. Який глибоко шанують; дорогий; заповітний.
  • Символ, у, ч. 1. Умовне позначення якогось предмета, поняттят або явища, розпізнавальний знак.
  •             Дібрати епітети до слова дуб.
  •     Височенний, широченний, розлогий, сильний, міцний, могутній, старезний, довголітній, велетенський.
• Бесіда за змістом тексту.
• До якого стилю мовлення належить поданий текст?
• Доведіть, що текст містить елементи роздуму.
• Які ви знаєте прислів’я, приказки, побажання, порівняння зі словом дуб?
• ДОВІДКА

• Приказки, прикмети

• Дуб у травні в листя одягається, а скотина трави наїдається;
• Дуб раніше розпустить листя від ясена – на сухе літо;
• Дуб ламається, а лозина – нахиляється.

• Прислів'я

• Який дуб, такий тин, який батько, такий син;
• Який дуб, така й бочка, яка мати, така й дочка;
• Жолудь який малий буває, а з нього великий дуб виростає;
• Гни тоді, як іще дубок, а не тоді, як уже кілком стане.

• Порівняння

• Великий, як дуб;
• Високий та стрункий, як дуб;
• Високий, як дуб, а дурний, як пень;
• Дуб, мов богатир, стоїть, не ворухнеться;
• Лежить, мов дубова колода;
• Лепече, як з дуба впав;
• Прездоровий, як дубовий пень;
• Скаже, як  з дуба зірве;
• Твердий, як дуб;
• Тонкий, як дубець;
• Хлопець слабкий, як дубок;
• Хлопець, як дуб.

• Орієнтовний план

• 1.Дуб – символ незламності, могутності та довголіття.
• 2.Дуби-довгожителі.
• 3.Священне дерево слов’ян.
• 4.Хліб із жолудів.
• 5.Найстаріші дуби.
• 6.Пошанування дубів.                                                                                                                                            IV. Повторне читання тексту                                                                                                                         V. Усний переказ тексту.                                                                                                                   VI. Письмово у робочих зошитах.
• Робимо фото своїх робіт та відсилаємо у messenger для перевірки та отримання оцінки.