Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 73 людини

Дистанційне навчання. Англійська мова. 10 клас Вчитель Савсюк І.В.

Дата: 31 березня 2020 о 13:04
Автор: Савсюк І. В.
184 перегляда

Урок 69. Тема. Готуємось до лексико-граматичної роботи з теми "Is the Earth in dander?"

Готуємось до лексико-граматичної роботи з теми "Is the Earth in dander?

1.  Translate:

1. famine -

2. a threat -

3. to damage -

4. землетрус -

5. град -

6. завірюха -

2. What natural disaster is it?

1. A violent wind storm consisting of a tall column of air which spins round very fast and causes a lot of damage. 

2. A long period of time during which no rain falls. 

3. An overflow of a large amount of water beyond its normal limits, especially over what is normally dry land.

3 . Answer the questions:

1. Can you name any water disasters?

2. Which disaster are you most afraid of?

 3.  What can you personally do in order to help to save the environmen

4. Finish the sentences:

1.  If I saw somebody throwing an empty packet on the street, I would…

2. If they tried to build a nuclear power station near my house, …

3.  If we used bicycles more....

5. Write the correct variant (Conditionl II ):

1. If they ________ (to get) the tickets, they _________ (to go ) to the concert.

2. If I _________ (to be) you, I ____________ (to buy) this house immediately.

3. It _____________ (not/to take) me so long to get to school, if I __________ (to have) a bike.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.