Дистанційне навчання. Геометрія 11 клас. Вчитель Дякова І.В.
Урок №40
Тема: Поняття відстаней та кутів у просторі (повторення)
Мета: систематизувати знання учнів про відстані та кути у просторі, закріпити вміння розв’язувати задачі стереометрії; виховувати старанність, активність; розвивати просторове мислення учнів
Пригадуємо вивчений матеріал
Перегляньте презентацію за посилаанням
https://svitppt.com.ua/geometriya/kuti-ta-vidstani-v-prostori.html
Фронтальне опитування
1) Між якими основними геометричними фігурами можливе знаходження відстані?
2) Як знаходимо відстань від точки до: а) точки; б) прямої; в) площини?
3) Як знаходимо відстань від прямої до:
а) паралельної прямої; б) мимобіжної прямої; в) площини?
4) Як знаходимо відстань між паралельними площинами?
Пригадай (+ правильне твердження; - непраавильне твердження)
Колективне розв'язування завдань
Задача.
http://AH=(AB×AD)/BD,AH=(15×20)/25=12 см.
Розв'язування вправ
Побудуйте зображення куба ABCDA1B1C1D1 і запишіть грані куба, які перпендикулярні до площини:
До площини квадрата ABCD проведено перпендикуляр SB. Знайдіть величину кута SСD.
У прямокутному паралелепіпеді ABCDA1B1C1D1 АВ = а, АА1 = с. Знайдіть відстань між прямими АВ1 і ВС.
Тестові звдання
А) 24 см; Б) 16 см; В) 25 см; Г) 576 см.
А) 5 см; Б) 34 см; В) 3 см; Г) 9 см.
А) 5 см; Б) 13 см; В) 26 см; Г) 169 см.
Задача для підготовки до ЗНО