Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 73 людини

Дистанційне навчання. Математика 6 клас. Вчитель Дякова І.В.

Дата: 5 квітня 2020 о 16:32
Автор: Дякова І. В.
260 переглядів

Урок №101 і №102
Тема: Розв'язування рівнянь. Основні властивості рівнянь
Мета: закріпити знання учнів про властивості (рівносильність) рівнянь; вдосконалити вміння розв'язувати рівняння із застосуванням властивостей рівносильності та інших властивостей (перетворення) виразів

Пригадаємо властивості рівняння

    

    

    

   

   

   

    

Пояснення матеріалу за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=MAvdDD1sigU

а також у підручнику параграф 48 ст.235

Виконати №1329; №1336; №1341; №№1345; №1348 (підручник ст.238-240).

Для того, щоб виконати завдання у підручнику користуйтесь алгоритмом розв'язування лінійних рівнянь з однією змінною:

1) Перевір, чи не треба помножити (поділити) обидві частини рівняння на одне й те саме число, що не дорівнює 0. Якщо так, виконай цю дію.

2) Перевір, чи не можна спростити вирази в лівій та правій частинах рівняння окремо (розкрити дужки, звести подібні доданки). Якщо так, спрости ці вирази.

3) Перевір, чи не знаходяться відомі та невідомі доданки в різних частинах рівняння. Якщо так, то перенеси доданки, щоб відомі числа знаходились в одній частині рівняння, а невідомі — в іншій.

4) Приведи рівняння до вигляду ах = b, де а і b — числа, а х — невідомий множник, і знайди цей невідомий множник. 

Додаткова логічна вправа.

Знайдіть пропущене слово:

2х – 3 = 1  -лютий

7х – 4 = 9х – 12 - квітень

48 – 5х = 3 ?

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.