Дистанційне заняття. Українська мова (індивідуальне навчання) 3 кл Вчитель Куцик О.Ю.

ПЕРЕВІРНА РОБОТА

Тема : «Прикметник»

І варіант

1. Слова, що називають ознаки предметів, називаються…

А) іменниками;

Б) прикметниками;

В) дієсловами.

2 . Познач рядок, у якому виділений прикметник має переносне значення.

А) Срібний іній причепурив ліс.

Б) Срібний ланцюжок лежав серед прикрас.

В) Дідусеві подарували срібний годинник.

3. Закінчи речення.

Біля хати ростуть…

А) високий явір;

Б) високий явори;

В) високі явори.

4. Познач рядок прикметників, які є антонімами до прикметникахолодний.

А) Морозний, зимовий, вітряний;

Б) гарячий, пекучий, спекотний;

В)ясний, теплий, чистий.

5. Добери до поданих іменників назви ознак (прикметники).

Груша – (яка?)

море – (яке?)

ведмідь – (який?)

6. Утвори прикметники від іменників у дужках. Запиши речення.

(Зима) ранку діти зібрались на подвір’ї школи. Учні заздалегідь готувалися до (лижі) прогулянки.

7. Випиши словосполучення, які вжито в переносному значенні.

М’яка подушка, м’яке серце; пшеничне поле, пшеничне волосся.

8. Склади і запиши опис білочки, використовуючи прикметники.

Маленька, працьовита, руденька, пухнастий, лісова.

Тема: «Дієслово»

І варіант

1. Слова, що називають дію предмета, називаються…

А) іменниками;

Б) прикметниками;

В) дієсловами.

2. Чим переважно дієслово буває в реченні?

А) Підметом;

Б) присудком;

В) другорядним членом.

3. Познач рядок, у якому всі слова з не пишуться окремо.

А) (не)вчитиму, (не)ходитиму, (не)говоритиму;

Б) (не)мовля, (не)довіра, (не)жить;

В) (не)похитний, (не)означена, (не)зграбний.

4. Визнач присудок у реченні.

Вітерець повіває з теплого краю.

А) повіває;

Б) теплого;

В) вітерець.

5. Випиши дієслова.

Співають, радість, вечір, добрішає, переніс, тримати, тренуватися, мрійний, вмивалося, ревіла, касир, прозоре, виробник, працюватиме, задумуєшся.

6. До поданих дієслів добери і запиши антоніми.

Підняти –

засинати –

починати –

7. Склади сполучення дієслів з іменниками.

Хитають (чим?) –

працюють (де?) –

8. Написати твір «Моя улюблена гра».