Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 73 людини

Дистанційне заняття . Українська мова , 10 клас Вчитель Коцар Л.Ф.

Дата: 8 квітня 2020 о 21:42, Оновлено 8 квітня 2020 о 22:17
Автор: Коцар Л. Ф.
580 переглядів

Розвиток мовлення. Відгук про твір мистецтва
Розвиток мовлення. Аналіз творчих робіт

Перегляньте презентацію за посиланням :

https://naurok.com.ua/urok-rozvitku-movlennya-vidguk-na-tvir-mistectva-78864.html

Урок розвитку мовлення "Відгук на твір мистецтва"

ЩО ТАКЕ МИСТЕЦТВО ?

Мистецтво - водночас і творення, і пізнання світу, і спілкування. Воно звернене до почуттів людини і впливає на неї з великою силою, виховуючи через любов до прекрасного моральні якості. Ми слухаємо музику, читаємо книги, відвідуємо музеї, дивимось кінофільми й театральні вистави - і наше життя наповнюється красою, набуває нового змісту.

Мистецтво справедливо називають підручником життя, прагнучи таким чином підкреслити його пізнавальне значення. Адже творчість - це не лише результат натхнення, вона безпосередньо пов'язана із розвитком суспільства, його традиціями і культурою. За витворами мистецтва й історичними пам'ятками, що дійшли до нашого часу, ми дізнаємося про життя, традиції, ідеали краси, філософію, побут людей різних часів. Життєве призначення мистецтва полягає в його здатності порушувати важливі суспільні проблеми й тим самим впливати на світогляд та етичну позицію людей.

Існує два засоби пізнання світу: наука і мистецтво. Кожен із них дозволяє людині щось відкрити не тільки в оточуючому просторі, але й у собі самому. У школі ви багато уваги приділяєте вивченню основ наук, але потрібно завжди пам’ятати, що є речі, які не вивчає наука. Яким буває світанок на річці? Що відчуває закохана людина? Що таке горе? Що таке кохання? Саме на ці питання ми шукаємо відповіді в мистецтві. Сьогодні на уроці ми спробуємо оцінити твори мистецтва та висловити власні враження від побаченого чи почутого, і вкотре згадати та віддати шану тим, хто зараз там, у зоні АТО, під обстріламиоберігає наш спокій. Як ви думаєте, за допомогою яких видів мистецтва нащадки згадуватимуть про подвиг предків, вшановуватимуть пам'ять про відважних захисників, справжніх синів та доньок України.

Є такі види мистецтва: література, живопис, музика, театр, скульптура, хореографія, кінематографія, архітектура, декоративне мистецтво та ін. Кожен із них відтворює навколишній світ різними засобами: література — за допомогою слова, музика — звуку, танець — руху і т. ін.

 Види мистецтва. Способи втілення художнього образу

Просторові: архітектура, скульптура, живопис, графіка, художня фотографія, дизайн, декоративно-прикладне мистецтво;

Часові мистецтва: література, музика, радіо;

Просторово-часові (синтетичні): театр, танець, кіномистецтво, циркове мистецтво.

Презентація до уроку мовленнєвого розвитку "Відгук про твір мистецтва"

Таким чином, відгук – це оцінка мистецького твору, складена глядачем або слухачем безпосередньо після ознайомлення з ним. За своїм щирим і доброзичливим тоном відгук має нагадувати ліричний відкритий лист. Враження й думки здебільшого висловлюються від першої особи. Обов’язковими є тактовність, толерантність, ненав’язливість суджень.

         Здебільшого відгук має такі композиційні частини: зачин (що спонукає ознайомитись із твором і скласти йому оцінку), якнайстисліший переказ змісту мистецького твору (або його опис) та невеликий підсумок, у якому висловлено його обґрунтовану оцінку й передано особисте до нього ставлення.

  Важливе значення для надрукованого в ЗМІ відгуку має заголовок: він має бути цікавим, образним, інтригувати й запам’ятовуватись.

  1. Опрацювання «Пам’ятки. Як працювати над відгуком про твір мистецтва»
  1. Вдуматися в завдання висловлювання.
  2. Визначити адресата і мету спілкування.
  3. Дібрати форму відгуку (лист, повідомлення, записи вражень у щоденник, стаття до періодичного видання та ін.).
  4. Визначити стиль і тип мовлення.
  5. Обґрунтувати свою думку про твір мистецтва. Добирати переконливі аргументи.
  6. Дбати про мовленнєве оформлення відгуку. Вживати лише ті мовні засоби, які характерні для обраного стилю і жанру мовлення.
  7. Дотримуватися вимог до мовлення та культури спілкування  
  8. Презентація "Складання відгуку на цікаву книгу"
  9. Презентація до уроку мовленнєвого розвитку "Відгук про твір мистецтва"
  10. Відгук про книгу. - презентация, доклад, проектВідгук про книгу. - презентация, доклад, проектВідгук на книгу: конструктивно критикуємо – Розвиток дитиниВідгук про книгу. - презентация, доклад, проект
  11. Презентація "Складання відгуку на цікаву книгу"

Домашнє завдання

Напишіть відгук на прочитану книгу  

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.