Дистанційне навчання. Українська мова. 7 клас. Вчитель Савсюк І.В.

Виписати словосполучення із прислівниками, позначити головне слово та питання, на яке відповідає прислівник. Визначити розряд прислівників за значенням.

Прийти ввечері, відчинене вікно, написаний своєчасно, говорити по-англійськи, чудовий краєвид, чудово оформлений, зробити наперекір, зробити шпаківню, зручно сісти, сісти в класі.

Давайте прослідкуємо, як утворюються ступені порівняння прислівників.

.   Розгляд таблиці в підручнику (ст 123-124)

При творенні простої форми вищого ступеня порівняння в окремих прислівниках випадають суфікси  -к-,  -ок-  перед суфіксом  -ш-                 (швидко – швидше,  широко – ширше )                                                                            

   В окремих прислівниках відбувається чергування приголосних:

1) [г] + [ш] → [жч] (дорого → дорожче);

2) [ж] + [ш] → [жч] (дуже → дужче);

3) [з’] + [ш] → [жч] (вузько → вужче);

4) [с] + [ш] → [шч] (високо – вище)  

  Деякі прислівники  творять вищий ступінь від інших основ. Наприклад, погано – гірше, багато – більше.  

Творчий диктант.

    Утворити просту і складену форми вищого і найвищого ступенів порівняння.

   І варіант -      швидко, низько.

  ІІ варіант -   глибоко, високо.