Дистанційне навчання 3-Б клас. Вчитель Лосінець М. В. Математика
Урок 102. Тема: Знаходження значень числових виразів, що містять кілька арифметичних дій одного чи різних ступенів без дужок і з дужками. Пропорційна залежність величин: загальна місткість, місткість однієї посудини, кількість посудин (№№ 933 - 942).
1. Математичний диктант
— Запишіть вирази, знайдіть їх значення.
• Зменшуване 400, від’ємник — добуток чисел 30 і 2.
• Перший доданок — частка чисел 600 і 6, другий доданок — добуток чисел 90 і 10. Знайдіть суму.
• Перший множник 25, другий — частка чисел 300 і 100. Знайдіть добуток.
• Суму чисел 15 і 20 збільшіть у 2 рази.
• Від добутку чисел 12 і 6 відніміть частку чисел 9 і 1.
• Ділене 72, дільник — частка чисел 8 і 8. Знайдіть частку.
— Сьогодні на уроці ми повторимо порядок дій у числових виразах, що містять кілька арифметичних дій одного чи різних ступенів без дужок і з дужками.
1. Робота за підручником (с. 139-140)
Завдання 933.
80 - 34 =
17 + 40 =
5-5 =
5•0 =
Завдання 934.
— Перевірте, чи правильно визначено порядок дій у виразах? Хто з героїв виконуватиме дію першим? другим? третім?
Завдання 935
Учні визначають порядок дій і знаходять значення виразу.
Завдання 936
Учні колективно складають вирази та самостійно обчислюють їх значення.
(160-70):30= 348 - 4 • 3 =
(58 + 112) - (215 - 102) = (167 + 234) - 125 : 25 =
(120: 40) •5 = 48 • 2 - (110 - 76) =
Завдання 937.
Учні вставляють такі числа, щоб рівності стали істинними.
6 • 5 + 4 = 28 : 7 • 9 =
7•8-6 = 64:8 + 7 =
Завдання 938
Учні усно за даними таблиці складають задачі і знаходять невідомі величини.
Завдання 939
Завдання 940
Учні обчислюють довжини відрізків СD, МК і креслять їх у зошиті.
3. Розв'язування логічної задачі
В Оленки, Люби і Ніни є улюблені тварини. В однієї з дівчаток — кішка, у другої — собака, а у третьої — папуга. У кого яка улюблена тварина, якщо в Олени — не кішка і не папуга, а у Люби — не кішка?