Дистанційне заняття . Українська мова , 8 клас Вчитель Коцар Л.Ф.

  1. Граматична трансформація

Прочитайте речення. Визначте, чим вони ускладнені. Трансформуйте речення так, що вони були ускладнені відокремленими обставинами.

Зразок

День матері повернувся до нас нині й мусить стати відліком кращих справ родини й суспільства у ставленні до жінки – матері. – День матері, повернувшись до нас нині, мусить стати відліком кращих справ родини й суспільства у ставленні до жінки –Матері.

   1.     Творчість Максима Березовського ввібрала в себе кращі барокові й          ранньокласичні риси та синтезувала їх у нову художню якість незмірної краси звучання.

   2.     Вогнем і мечем Московська імперія завойовувала народи і племена та лицемірно проголосила на нібито добровільне до неї приєднання.

   3.     Петро Могила капітально від реставрував печери та розширив і надав чимало прикрас печерним церквам.

   4.     Тарас Шевченко відвідав своїх київських знайомих і дістав дозвіл на повернення до Петербурга, вирушив із Києва.

   5.     Данило Заболотний двічі експериментував на власному організмі та випробовував сироватку при дослідженні чуми й дифтерії.

   6.     Павло Чубинський десятки сіл і міст Київської, Полтавської, Подільської, Волинської та інших губерній, зібрав десятки тисяч народних перлин.

   7.     Тарас Шевченко підвівся з-за столу й поволі підійшов до вікна. Протер дірочку в заволоженому склі, подивився на вулицю.

2.«Ти - редактор»

Визначте, яку помилку допущено в реченнях. Знайдіть суб’єкт, що виконує основну й додаткову дію. Дослідіть, чи може він уживатися у формі непрямого відмінка в реченні з відокремленою обставиною, вираженою дієприслівниковим зворотом.

   1.     Скориставшись ідеєю Ю.Кондратюка про відокремлення від космічного корабля невеликого злітно-посадочного модуля , американцями було випробувано на навколишній орбіті свій       й корабель.

   2.     Володіючи багатьма мовами Ю.Дрогобичем велося активне листування з ученими європейських країн.

   3.     Помітивши у хлопця хист до малювання , генералом було віддано наказ відрядити Тараса Шевченка до Київського художнього інституту.

4.     Виводячи все нові й нові сорти садовини, доля батька була продовжена сином.

5.     Відобразивши масштабність історичних конфліктів, епічну монументальність подій 18 століття, перший історичний роман в українській літературі був створений П.Кулішем.

  3.Диктант з усним обґрунтуванням

Запишіть речення. Виділіть відокремлені обставини. Поясніть вживання коми в реченнях з однорідними членами й відокремленими обставинами.

1.     Майстер зрізав очеретини вирівнював і ладнав їх не відчуваючи ні втоми ні вогкості ні палких укусів комарів.

   2.     З дитинства всупереч схоластичній науці дяків Тарас прилучаючись до всього народного всотуючи в кожну жилку дух героїчності, незборності й високої поетичності своїх мужніх і талановитих пращурів осмислено дозбирував дорогоцінні зерна національної духовності.

   3.     Тужливо подивившись у небо лелека від криниці повертається назад у бічну вулицю.

   4.     Хіба ж я міг піти не пообідавши?

   5.     Стомившись від напливу вражень Шептало спинився нашорошив вуха і сторожко скосив очі.

   6.     Відчинивши навстіж вікна і двері на ганок я впивав у себе на повні груди чисте тепле вогкувате м’яке повітря морське.

   7.     Дівчина маючи на своїй голові вінок володіє чарами.

   8.     Пригнувшись під розбуялим кущистим бузком я ступив на стежку.

   9.     Перед нами відкрилося село розкинувшись серед хлібів.

   10.                       І довго так стояв малий Мирон то схиляючись то повертаючись над бродом але лізти у воду все якось не смів.

   11.            Татари вбивають і палять залишаючи за собою пустош.

  4.  Творче конструювання

У поданих словосполученнях виділені слова замініть фразеологізмами з довідки. Уведіть дієприслівникові звороти фразеологічного типу в самостійно складені речення. Поясніть відсутність коми перед такими зворотами.

ДОВІДКА:

А – тримаючи себе королем,1.     Працювати невтомно.

Б – спустивши рукава,2.     Дивитися сердито

В – оглядаючись назад,3.     Жити обережно.

Г – пускаючи бісики очима,4.     Говорити пильно.

Д – не покладаючи рук,6.     Оглядатися грайливо. 

Е – закопиливши губу,

Є – не спускаючи очей.7. Йти з гідністю.

5.Пунктуаційний практикум