Дистанційне заняття . Українська література , 8 клас Вчитель Коцар Л.Ф.

Шановні восьмикласники ! Перед Вами контрольні завдання, які потрібно виконати   і відправити мені  роботу на Вайбер , Мессенджер або електронну адресу kotsarteather2017@ukr.net до 19.00 16 травня 2020 року .

Початковий і середній рівні (3 бали )

1. Люботинському князеві з повісті-казки Ю. Винничука потрібен був дракон, щоб

А знайти собі зятя

Б прославитися в битві з ним

В настрахати ворогів

Г залучити туристів

2. Дракон Грицько з повісті-казки Ю. Винничука нагадував князівні при першій зустрічі

А квіточку

Б сонечко

В бджілку

Г метелика

3. Чого не робив Федько з повісті В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» для закоханого Вітьки?

А складав серенаду

Б давав списувати домашні завдання

В написав вірша до газети

Г добував гроші для кіно

4. Високий, худий, запальний, рвучкий. Це портретна характеристика героя повісті В. Чемериса

А Вітьки

Б Федька

В Петра

Г Грицька Причепи

5. Сватання до Галі Козачок у сюжеті повісті В. Чемериса є

А експозицією

Б зав’‎язкою

В кульмінаційним моментом

Г розв’‎язкою

6.Кульмінацією в оповіданні про Шептала є 

а) нічна  насолода  біля річки на волі; б) спогад  про дитинство, про матір і цирк ;в)повернення після вільної ночі в стійло ;г) утеча від Степана й табуна .

Достатній рівень( 1, 5 б.+1,5 б. + 2 б.=5 б.)

7. Установіть відповідність :

Назва твору                    Автор твору 

1."Вітька + Галя...."      А.Ніна Бічуя

2."Місце для дракона"    Б.В.Дрозд

3."Білий кінь Шептало"   В.Ю.Винничук

                                          Г.В.Чемерис

8. Установіть відповідність .

Назва твору                                                 Головна ідея твору

1."Вітька + Галя...."     А. заклик берегти рідну природу

2."Місце для дракона"  Б. збереження власної індивідуальності

3."Білий кінь Шептало"   В. з'ясування  доцільності самопожертви

4.                                       Г.розкриття особливостей дорослішання підлітків

9.Установіть відповідність .

Репліка героя(героїні)                                                                   Герой(героїня) твору

1.Хлопцеві так хочеться утнути щось героїчне, щось таке лицарське.             А. Галя Козачок

Безперечно, на очах у дівчини.

Щоб побачила, який він сміливий та відважний

2.Яка ж вона гарна!.. Куди він раніше дивився, куди?..                                           Б. Вітька Горобець

О сліпець!.. О великий сліпець!.. І добре, що хоч вчасно прозрів!

3.Що в мене на думці, те в тебе на язиці. Чистісінький тобі Вольф Мессінг!        В. Петро Білий

4.Боягуз він нікчемний! Хвастун заячий! Та зроду-віку не повірю,                           Г. Федько Котигорошко

щоб Галя його покохала

Високий рівень(4 бали )

10.  Заповніть літературний паспорт .

За наведеними нижче ознаками  впізнайте художній твір і заповніть його літературний паспорт :

Ознаки твору :

- засоби гумору

-секундант

-"О зміюко лукавая!!!"

- 25 липня 1964 року

"У кабурі кусень хліба з помідорами ?"

Літературний паспорт

1.Назва твору ___________________________________________________________________

2.Автор твору___________________________________________________________________

3.Літературний рід_______________________________________________________________

4.Жанр________________________________________________________________________

5. Тема твору__________________________________________________________________

6.Головна ідея________________________________________________________________

7.Герої твору_________________________________________________________________