Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 73 людини

Дистанційне навчання. Всесвітня історія. 7 клас. Блищик Г. А.

Дата: 18 травня 2020 о 20:43, Оновлено 18 травня 2020 о 21:18
Автор: Блищик Г. А.
292 перегляда

Урок 33. Держава і суспільство в середньовічному Китаї. Досягнення китайської культури.
Урок 34. Індія в період політичної децентралізації (дроблення). Делійський султанат. Досягнення індійської культури. Японія. Практична робота. Провести уявну екскурсію до середньовічних пам'яток культури Китаю та Індії.

1. Прочитати параграф 21, ст. 267 - 278 за підручником І. М. Ліхтей. Прочитати параграф 29, ст. 208 - 212 за підручником О. І. Пометун. Виконати завдання на ст. 278., ст. 212.

2. Прочитати параграф 20, ст. 257 - 265 за підручником І. М. Ліхтей, параграф 30, ст. 213 - 216 за підручником О. І. Пометун. Виконати завдання на ст. 266, ст. 216.

3. Виконати завдання практичної  роботи :підготувати уявну екскурсію до середньовічних пам'яток культури Китаю та Індії. 

3. Підготуватися до уроку узагальнення. Повторити вивчений матеріал за другий семестр: параграфи 13 - 21 за підручником І. М. Ліхтей, параграфи 16 - 30 за підручником О. І. Пометун. Підготувати вікторину, квест з вивченого матеріалу. 

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.