Дистанційне навчання 3-Б клас. Вчитель Лосінець М.В. Літературне читання

-  Сьогодні продовжимо знайомитись з життєвим і творчим шляхом відомого борця за волю України – Т. Г. Шевченка.

Переглянь відео за наступним посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=lexRKecd0rM

- Перш ніж читати пропоную виконати такі вправи:

● задути свічку;
● здути пушинку;
● погудіти, наче пароплав;
● зобразити свист вітру;
● зробити язичком рухи маляра, що фарбує стіну;
● продзижчати, наче жук;
● зобразити шум лісу;
● зобразити шум мотору, що працює.

- Причитай слова.

    воли                                              паша

    татари                                           ясир

    обабіч                                           козацькі

    пасинки                                        безмежний

    вольниця                                      бранці

- Які слова тобі невідомі? Скористайся пошуковою системою google

Прочитай оповідання «Малий Тарас чумакує»

- Чому Тарас хотів чумакувати разом із батьком ?

- Коли відбулися описані події ? Скільки років було Тарасику ?

- Де жила сім’я Шевченків ? Прочитайте опис Кирилівки.

- Чому в хаті Шевченків було невесело ?

- Чому старенький дідусь і тато жаліли малого Тараса.

- Як сприймав новину про чумакування хлопчик ? Доведіть думку словами із тексту.

- Які місця проїжджали чумаки ? Куди найбільше мріяв потрапити Тарасик, чому ?

- Які картини малювала уява хлопчика ? Прочитайте.

Складіть асоціативний кущ до слова «Шевченко»

Виконай тестування

- У 11 років Шевченко став…

а) художником; б) поетом; в) сиротою;

- Батьки Тараса були…

а) робітниками; б) кріпаками; в) панами;

- Тарас в дитинстві мріяв стати…

а) співаком; б) поетом; в) малярем;

- Книга Шевченка називається…

а) «Кобзар»; б) «Чумаки»; в) «Садок вишневий коло хати»;