НОВИНИ

Шановні друзі .Згідно робочого навчального плану в нвк тривають весняні канікули з 23 по 29 березня 2020 року.Підчас канікул уроки проводити не рекомендується.

Урок №12 Виснаження та забруднення грунтів.Вплив забруднення грунтів на здоровя людини.
Урок №13 Особливості купання у забруднених водоймищах.Небезпечність купання та риболовлі у місцях зливу.

Урок №12 Зруйнування Запорозької Січі.Петро Калнишевський.Наш край у18 столітті.

Урок №11 Створення і форматування списків.Створення маркованих і нумерованих списків.Вибір маркера.

Приклад великої мужності й сили духу («На колимським морозі», «Пам’яті Алли Горської»).

Тема . Екзистенційна (буттєва) проблема вибору, віра в себе, надія на здолання всіх перешкод. Упевненість у своєму виборі («Як добре те, що смерті не боюсь я..»)

Тема .Поезія Стуса – взірець «стоїчної» поезії у світовій ліриці («Крізь сотні сумнівів я йду до тебе…», «Господи, гніву пречистого…»).

Профілактика насильства в сім"ї

В. Стус. Життєвий і творчий шлях поета

Урок 24
Тема. Навички емоційно-безпечної поведінки. Взаємодопомога.

Урок 24
Тема. Вміння розповідати про себе. Співпраця.

Урок 85. Тема: Вправи на встановлення зв'язку прикметників з іменниками в реченні.

Наростання політичної напруженості. Події російської революції1905 - 1907 рр. в Україні. Діяльність українських парламентських громад І і ІІ Державних Думах. "Українське питання" в ІІІ і ІV Державних Думах.

Урок 23. Тема. Я у групі. Емоційне зближення у групі, почуття довіри і захищеності

Мета: вчити учнів брати участь у колективних справах; формувати такі риси характеру, які допомагають у спільній грі, праці, навчанні в групах, у класі; прищеплювати бажання дотримувати правил спільної роботи.

Урок 83. Тема: Ознайомлення з життям і творчістю Тараса Шевченка. А. Лотоцький «Малий Тарас чумакує» (продовження).

Урок 92. Тема: Ділення круглого числа на кругле виду 800:200 шляхом добору. Задачі на знаходження четвертого пропорційного (№№838-847)

Урок 22. Тема. Складання опису предмету за малюнком
Мета: навчати учнів описувати предмет за малюнком і планом; формувати вміння давати відповіді на запитання; виховувати естетичні почуття.

Урок 21
Тема. Повторення за вчителем та самостійне читання розповідних, питальних, окличних речень з відповідною інтонацією

Тема: Натюрморт як жанр образотворчого мистецтва. Особливості виділення головного в композиції . Відворення з натури композиції предметів. Орієнтовне тематичне завдання: створення святкового натюрморту в техніці аплікації, колажу (кольоровий папір) поєднаний з виконанням композиції «Вербові котики» (гуаш або акварельні фарби)

Урок 20. Тема: Переказ самостійно прочитаного тексту за поданим планом .

Мета: закріпити вміння ділити текст на логічно завершені частини, компонувати зв'язну розповідь за поданим планом; розвивати вміння письмово оформляти запитання до прочитаного тексту; зв'язно висловлюватися; виховувати почуття любові до тварин.