НОВИНИ

Історичні праці про Україну та їхні автори. Руські літописи ("Повість минулих літ" Нестора літописця") та козацькі літописи (Літопис Самійла Величка).

Розкуркулення і насильницька колективізація. Опір селянства. Примусові хлібозаготівлі. Голодомор 1932 - 1933 рр. Масштаби та наслідки Голодомору. Національно - демографічні зміни.

Маніпуляції в медіапросторі. Як розпізнати фейкову інформацію, пропаганду. роль медіа у провокуванні конфліктів та поширенні стереотипів. Що таке мова "ворожнечі" і як її розпізнати.

Урок №24. Тема: Формування здорових стосунків. Стосунки між дорослими та однолітками.

Урок 41. Тема: США: господарство.

Урок 41. Тема: США: господарство.

Урок 41. Тема: США: господарство.

Урок №23. Тема: Організація дорожнього руху. Правила дорожнього руху.Регулювання дорожнього руху.

Урок 41. Тема: США: господарство.

Урок 41. Тема: США: господарство.

Урок 41. Тема: США: господарство.

Уроки30 - 32 . Поява неформальних організацій. Українська Гельсінська спілка. Шахтарські страйки. Народний Рух України за перебудову. Відродження релігійного і церковного життя.
Перші вільні вибори до Верховної Ради України (березень 1990 р.) Зародження багатопартійності. Декларація про державний суверенітет України. Революція на граніті.

Урок №22. Тема: Керування стресами. Хронічний стрес і здоров'я.

Урок 41. Тема: США: господарство.

Урок 40. Тема: США: економіко-географічне положення, природно-ресурсний потенціал, населення.

Урок №46 Контрольна робота.
Урок №47 Многокутник та його елементи.
Урок №48 Сума кутів опуклого многокутника.
Урок №49 Многокутник,вписаний у коло. Многокутник,описаний навколо кола.
Урок №50 Поняття площі.Основні властивості площ.

Урок №22.Тема: Стилі спілкування.

Урок №24. Тема: Соціальна небезпека інфекційних захворювань. Поняття про туберкульоз та ВІЛ-
інфекцію.

Урок №38
Тема: Взаємне розміщення прямих і площин у просторі (повторення)
Мета: повторити, узагальнити й систематизувати знання, набутi учнями пiд час вивчення планіметрії про взаємне розмiщення двох прямих на площинi, а також доповнити цi знання вiдомостями про можливi випадки взаємного розмiщення двох прямих у просторi; до­могтися свiдомого засвоєння поняття про мимобiжнi прямі; домогтися засвоєння знань змiсту теорем, що виражають ознаки паралельностi прямих у просторi та мимобiжних прямих.

Тема. Іван Франко, Леся Українка - творці літературної мови, державотворці.