НОВИНИ
Урок №94
Тема: Розподільна властивість множення
Мета уроку:
Урок №92 І №93
Тема: Переставна і сполучна властивості множення
Мета уроку:: формувати вміння й навички застосовувати переставну і сполучну властивості множення раціональних чисел, ознайомити з поняттям коефіцієнта буквеного виразу.
Урок 47. Настроєві інтонації послання "І мертвим , і живим ..." Т.Шевченка
Урок№72 "Розвязування задач"
Урок№73"Третій закон Ньютона"
Урок№74 "Розвязування задач" Урок№75" Закон всесвітнього тяжіння.Прискорення вільного падіння "
Урок№76 "Розвязування задач" Урок№77" Рух тіла під дією сили тяжіння(у вертикальному напрямку ) " Урок№78" Рух тіла під дією сили тяжіння(початкова швидкість напрямлена горизонтально)"
Урок 76. Читання
Тема:Радість Великодня. Н. Куфко «Свято Пасхи недалечко». Слухання казки. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Зустрічаймо весноньку!»
Мета:ознайомлювати учнів із творчістю Ніни Куфко; сприяти розвитку інтересів дітей про свято Великдень; вдосконалювати навички правильного, виразного, швидкого читання; поглиблювати знання дітей про рідну мову, її багатство і красу; розвивати образне мислення, зв’язне мовлення; виховувати любов до поетичного слова; виховувати повагу до традицій свого народу, любов до рідного краю;
Урок 46. Тема. Василь Симоненко "Ти знаєш, що ти - людина....". Громадянські, патріотичні мотиви. піднесений пафос його лірики. " Гей , нові Колумби й Магеллани..." Загальнолюдські цінності та ідеї. Виразне читання поезій напам'ять .
Урок 48. Тема. Написання не з дієприслвниками.
Урок 64. Тема Лекико-граматична робота з теми " Nature and the Environment"
Урок 48,49
Тема . Ніна Бічуя .Портрети школярів - підлітків із повісті "Шпага Славка Беркути"
Проблеми дорослішання у повісті
Урок 29. Хлібозаготівельні кризи. Форсована індустріалізація. Створення військо - промислового комплексу. Згортання непу і перехід до директивної економіки.
Урок 48
Подорож містом. Складання діалогів за зразком
Безпека руху пішоходів
Урок 76 Українська мова
Тема:Узагальнення знань про розповідні, питальні та спонукальні речення. Знак оклику в кінці речень, що вимовляються з сильним почуттям».
Мета:Узагальнити знання учнів про різні види речень за метою висловлювання та інтонаційним оформленням;
Розвивати вміння правильного інтонування речень; вміння систематизувати та узагальнювати отримані знання; увагу;
Виховувати повагу до дорослих, почуття доброти та співпраці, любов до природи.
Образи тварин у творах художників-анімалістів. Зображення фігури тварини в композиції "Мій чотирилапий друг"
Образи тварин у творах художників-анімалістів. Зображення фігури тварини в композиції "Мій чотирилапий друг"
Образи тварин у творах художників-анімалістів. Зображення фігури тварини в композиції "Мій чотирилапий друг"
урок 64-65. Тема. Активізація мовного і мовленнєвого матеріалу.
Оздоблення виробів технікою вишивки. Послідовність виготовлення виробів технікою вишивки. Практична робота: Оздоблення серветки
Урок 47
Подорож містом. Розвиток навичок діалогічного мовлення.
Відповідальність за правопорушення. Приклади правопорушень серед дітей та юридична відповідальність за їх скоєння